こんにちは!
「未来を楽しく生き抜く」
キャリア式子育てコーチ×
キャリアカウンセラー
男児ママの佐藤有紀です。
子供たちはどんなおもちゃよりも、
シンプルで不規則なものが好き。
我が家ではおなじみの、
daiso購入の鉛筆。
とても重宝しています。
そもそもは、
モンテッソーリの教具を真似て、
数の概念が理解できるように整えたかったのですが、
数字という記号の札が用意できずに、
月日があれよあれよと、
時期がたってるかも
◆1から5まで展開遊び
こんにちは!
「未来を楽しく生き抜く」
キャリア式子育てコーチ×
キャリアカウンセラー
男児ママの佐藤有紀です。
子供たちはどんなおもちゃよりも、
シンプルで不規則なものが好き。
我が家ではおなじみの、
daiso購入の鉛筆。
とても重宝しています。
そもそもは、
モンテッソーリの教具を真似て、
数の概念が理解できるように整えたかったのですが、
数字という記号の札が用意できずに、
月日があれよあれよと、
時期がたってるかも
◆1から5まで展開遊び
◆全部集中して1人で?
全部集中して自分でやったわけでは
ありません
展開しながら、
・1人で集中する
・コミュニケーションをとる
・私に指示をしリードする
・一緒にやろうと巻き込む
・一緒にやろうと共同する
・できないと、ヘルプする
といった行動つきです。
なかなか1人で集中して遊ばないんです、、。
というお声もききますが、
「子供の行動には必ず意味があります」
物や環境を提供しても集中しないときは、
社会人基礎力でいうと、
「チームワーク」の土台を育もうと
しているかもしれません。
集中以外にどんな行動をして、
どんな能力を育もうとしているのか、
という視点で子供たちの成長や発達を
見守れると、イイですね!
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1月クラス
対面、オンライン、各AM2時間半・2日間コースで予定しています。
ご都合のよい日時で設定もできますので、
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