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②3歳までに「ひらがなという文字を読む」ために取り組みシェア

こんにちは!

未来を楽しく生き抜く

キャリア式子育てコーチ×

キャリアカウンセラー

 男児ママの佐藤有紀です。

 

 

私は、

キャリアカウンセラーとして15年以上、

ママ含む通算5000人以上の

「お仕事や転職」をサポート。 

そこでわかったママの子育ての悩みや

若年層の能力の格差、

そして息子の育児をきっかけに、

輝きベビー®️アカデミーで資格を取得。

スクールのサブ講師としても、

活動しています。

 

 

前回記事

3歳は「ひらがなという文字の敏感期」

の続きです。

 

 

現在息子は3歳1ヶ月。

ひらがな文字は一通り読めるようになりましたニコニコ

どんな過程を経て読めるようになったのか、

知りたいとうお声も頂戴していましたので、

シェアさせていただければと思います。

(※あくまで、息子の旬に基づいた事例です!)

 

 

 

◆2歳6ヶ月の時の読み方

 

息子の場合は、

image

 

例えばこちらの写真、

本のタイトルに「おつきさま」とあります。

 

 

・おにぎりのお

 

・つみきのつ

 

・きりんのき

 

・さいさんのさ

(動物のサイのこと)

 

・ままのま

 

 

といった読み方でした。

 

 

なぜなら、

文字は、

名詞で覚えてきためです。

(文末の☆関連記事ご参照ください!

こちら以外の取り組みも徐々に書いていきたいと思います!)

 

 

◆3歳になった今は?!

 

一文字ずつ読めるようになり、

3歳1ヶ月になった今そのスピードもあがり、

この本のタイトルのように、

「おつきさま」と読むと、

名詞になっていることがわかりはじめてもきました。

読んでもらう部分は、

「タイトル」のみ。

本文の量は読み進めるには難易度が高いので、

大きい文字で読みやすいものを中心に。

「読める」という自信もつきやすいですしね!

 

そして、
さらに興味を持ち出したのは、

こちらの本。

あいうえお でんしゃ じてん (視覚デザインのえほん) あいうえお でんしゃ じてん (視覚デザインのえほん)

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以前からもっていて、

文字に興味がでればいいなぁぐらいのレベルと、

あと新幹線・電車がすきだったので、

それもかねて購入していました。

 

 

「あ!」と読み上げながら、

記載の順番どおりになぞるようになりました。

(数という文字・記号を先に読めるように、

とりくんでおいてよかったと実感!)

 

 

電車を走らせるように、

電車を指にたとえてるのか、

順番を楽しんでいるのか、

その真意は定かではありませんが、

 

 

「Aができるようになると、

Bがやりたくなり、トライする」

 

 

ということを

おもちゃや玩具ではなく、

手にとることはできない、

具体物ではないものというか書面上のものでも

 

 

展開させる子供の様

 

 

がここでも見えた気がして、感動しました。

(うまくいえない、語彙が乏しい!!)

 

 

私は、

自立的・能動的になってほしいと

願っているので、

サポートはしますが、

ティーチングは少なめです。

あくまで環境を用意し、

サポートしているだけなんですが、

子供が反応すると、

子育てってやはり面白いなと感じます!

 

 

◆書くことはどうしてる?!

 

ちなみに、

書くことは、

本人が書きたいた言わない限り、

家でとりくむ予定はまだありません。

 

 

この時期は、

家では自由な活動、自由な発想に

つながることをしたいと思っているので!

子供の旬にあわせてやっていきます。

  

 

おそらく、< /p>

文字は読めたけど、

カタカナはまだなので、

カタカナを読みたくなるのではないかな?

 

 

と、思います。

 

 

そのしかけがあまりできていないので、

環境づくりに取り組みたいなと思うところです。

 

尚、

読むことより先に大切なのは、

モンテッソーリでいうと、

「話し言葉の敏感期」

です。

そのため、

0歳からのインプット(その前の胎児からですが)がとても大切。

そして、

話し言葉として、

アウトプットが進んできたときには、

ママやパパと対話を通じて、

アウトプットがしやすい環境をつくってあげたいところですね!

 

 

 

 

参考になることが少しでもありましたら幸いです。

最後までお読みいただき、 

ありがとうございました!

 

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